Martes, 14 de abril del 2020

¡BUENOS DÍAS!, como ya os dije ayer comenzamos el tercer trimestre.

Hoy en clase sería un día alegre, de reencuentros, donde lo primero que haríamos es saber qué tal estamos, la aprovecharíamos para contar y trabajar la expresión oral de lo que hemos hecho en vacaciones.

La canción de hoy va dedicada a Rodrigo y su familia:

Muy buena elección, os dejo también este enlace, para veais lo impotante que es esta canción y lo que significa para mucha gente:

1000 músicos se reunieron en el Estadio de France en París para interpretar el clásico tema de Queen ‘We Will Rock You’.

Organizado por Rockin’ 1000, el 29 de junio de 2019 se reunieron mil músicos para rockear al mundo con la canción We Will Rock You de Queen.https://www.aqueenofmagic.com/2019/08/13/1000-musicos-we-will-rock-you.html 

·      Primera tarea: Empezamos hoja nueva en los cuadernos de mate, lengua, naturales y sociales y ponemos en mayúsculas: TERCER TRIMESTRE.( Os dejo elegir el color que queráis para poner este título, solo os recuerdo que en letras mayúsculas y todas tienen el mismo tamaño y no más de tres o cuatro cuadritos)

·      La tarea de lengua de hoy es escribir el correo quien no lo haya hecho, contestándome a todas las preguntas y contándome que tal estos días.

·      Luego de matemáticas, voy a comprobar qué tal se os ha dado las tareas, entonces necesito que me mandéis las fotos de vuestro cuaderno con las operaciones y de las actividades del repaso trimestral de las páginas 154 y 155.

Recuerda poner la fecha ( en bolígrafo azul) y hacemos el ejercicio 6 de la página 153.

·      Y de sociales, además de escribir el tercer trimestre, la fecha, ponemos el título del TEMA 7: LOS TRABAJOS EN LA NATURALEZA.( En rojo)

Leemos las páginas 90 y 91, he intentamos contestar de forma oral las cuatro preguntas que vienen al principio de la página 91.

Saludos. Correo con los datos solicitados.

¡ HOLA CHICOS Y CHICAS !

¿QUÉ TAL ESTAIS? Todavía no me puedo creer que llevemos un mes así y lo que nos queda. Aunque yo no pierdo la esperanza de vernos pronto.

Comenzamos el tercer trimestre, según el comunicado dado por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, continuamos con el proceso de enseñanza – aprendizaje de forma no presencial.

El plan planteado para este trimestre es:

·      Repasar y reforzar los contenidos trabajados hasta el momento.

·      De las asignaturas que os doy clase, priorizaré de los temas de este tercer trimestre, de matemáticas, lengua, ciencias sociales y naturales, aquellos contenidos más importantes.

Necesito que me  mandéis un correo electrónico contestándome a estas preguntas:

-       ¿Qué tal estas?

-       Cuéntame algo divertido que has hecho durante estos días.

-       ¿Pudiste ver las notas del segundo trimestre, que te parecieron? ¿y a tus papás?

Sabes que empezamos el tercer y último trimestre, necesito saber como te organizas a la hora de hacer las tareas.

-       ¿Ves el blog todos los días?

-       ¿Te da tiempo a hacer todo lo mandado?

-       ¿Tienes la opción de poder mandar tú solo un correo electrónico?

-        ¿Con ayuda de tus papás podrías hacer fotos a las tareas mandadas, para poder corregirlas?

Esta información que os pido a continuación es solicitada por la administración, tiene que ser contestado por las familias:

-       ¿Qué equipamiento informático disponible tenéis: ordenador, portátil, tablet, móvil…?

-       Disponibilidad del dispositivo, es decir, si es el alumno es quien puede utilizarlo para sus tareas.

-       ¿Si tenéis acceso a internet?

-   ¿Podéis ayudar a vuestros hijos en las tareas?

Espero saber noticias de todos y aprovechar todo lo que podamos la enseñanza a distancia.

No os olvidéis de mandarme vuestro correo, con toda esta información.

Os recuerdo la dirección:
vfernandezsanjuan@educa.jcyl.es
vanessamaestraprimarialeon@gmail.com

Y recordad que estoy aquí siempre.

Un abrazo.

Hola, buenos días:
Solo me paso por aquí, para recordaros que os echo mucho de menos y para celebrar el día de hoy, porque es muy especial:

No os olvidéis, si os es posible felicitarlas.
Un abrazo.

NOTAS ENVIADAS, MIRAD EL CORREO.

JUEVES 3ª semana

Hola buenos días, hoy sería el último día de clase antes de las vacaciones. Hoy afrontamos el último día del segundo trimestre.
A lo largo de la mañana os enviaré las notas. Por regla general son buenas calificaciones, y se nota el esfuerzo hecho durante el trimestre.
¡ENHORABUENA!
En la web del colegio he dejado una carta dirigida a las familias, que no llegan al blog.

Hoy la canción esta dedicada a Dario y su familia:

Os voy a dejar cuales serían las tareas para realizar durante las vacaciones, no voy a distribuirlas por días, tenéis que organizaros, de manera que al final de las mismas, es decir,  que el día 13 de abril, estén todas hechas.

La tarea para estas vacaciones es:

•    MATEMÁTICAS:

Repaso trimestral de las páginas 154-155

Hacer, todos los días, dos cuentas:

- una división, 

- y una suma o resta o multiplicación con números decimales.

 (por tanto, en el cuaderno de mates, a la vuelta tiene que haber 10 operaciones, no cuento ni fines de semana, ni festivos).

•   LENGUA: 

Repaso trimestral de las páginas 146-147.

Acabar las fichas del plan de mejora. 

Leer un libro o acabar el que estemos leyendo y hacer el resumen en la hoja del dosier dado.

•   CIENCIAS SOCIALES: 

    Hacer el test de la página 88, escribir en tu cuaderno la pregunta y solo la respuesta correcta.

•   CIENCIAS NATURALES: 

  Hacer el test de la página 89, escribir en tu cuaderno la pregunta y solo la respuesta correcta.

Espero y deseo que, a la vuelta de las vacaciones, toda esta situación este normalizada y podamos volver al colegio y vernos las caras. Significará que hemos logrado superar esta pandemia, que nos ha llevado a cambiar, a todos, nuestra vida diaria. 

Pero si esto no es posible, hay que continuar, ya que no nos puede parar, por tanto, al igual que hasta ahora y siguiendo las indicaciones del centro en todo momento, continuaríamos como medio de comunicación la web del centro y por tanto con el trabajo diario marcado por el blog.

Por supuesto si me necesitáis, estoy disponible en las direcciones de correo que os dado.

Solo os pido mucho ánimo, y esfuerzo, para lograr continuar. Y de nuevo el agradecimiento por vuestra colaboración, ya que sin vosotros esto sería imposible.

Un abrazo enorme.

Vanessa.

   

                                                                                                 

MIÉRCOLES 3ª semana

Buenos días, la canción de hoy esta dedicada a:
Rubén y su familia:
Esta es la versión original,

En estos tiempo hay una versión que seguro que os gusta,

MATEMÁTICAS:

¿Qué tal ayer los ejercicios de la multiplicación con decimales? Espero que no hayáis tenido ningún problema.
Hoy vamos a seguir practicando las operaciones con decimales:
Se hacen los ejercicios:
El 3 y el 6 de la página 150.

LENGUA:

Nos vamos al dosier que os di el último día de clase y hacemos la ficha: 10 Familias de palabras. Del plan de mejora.

SOCIALES:

Se hace el ejercicio de 1 del página 85, es el resumen. Lo copiamos con buena letra y cuidado de no cometer ninguna falta de ortografía.

Me despido hasta mañana, no sin antes recordaros lo importante y lo bien que lo estáis haciendo, por supuesto, cada uno dentro de vuestras posibilidades. Estoy muy orgullosa de los chicos de tercero.😊

MARTES 3ª semana

Buenos días, quiero recordaros que toda la información además de en el blog se cuelga en la web del colegio.
http://ceippedroaragonesesalonso.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=15

Vamos a por el martes, hoy la canción esta dedicada a Sergio y a su familia.

MATEMÁTICAS:

Hoy vamos a aprender a multiplicar números decimales, los pasos son los siguientes:
1º-Para multiplicar números decimales se multiplica sin tener en cuenta la coma.
2º-Después se coloca la coma en el resultado. La manera es contar el número de decimales de los factores. Es decir, se coloca la coma de forma que el producto(resultado) tenga tantos decimales como el conjunto de los factores.
Veamos unos ejemplos, aprovechando las multiplicaciones de nuestro libro:

Ahora vemos este video:

Hacemos las siguientes actividades:

• Ejercicio 1 de la página 146
• Ejercicio 1 de la página 147

LENGUA:

Abrimos el libro por la página 145, y el cuaderno.

Ponemos la fecha y hacemos las actividades finales: 6, 7, 8 y 9 de la página 145.

NATURALES:

Aunque hoy no nos toque, quiero que solo veáis estos videos, para ayudarnos a entender, el último apartado trabajado. Os escribo, qué es lo que tenemos que saber de estas hojas:

• ¿Qué es un ecosistema?

• Entender qué es especie, población y comunidad.

(Importante hasta el minuto 1:55)

• Esta formado por elementos bióticos y abióticos.

• Relaciones en el ecosistema. A partir del minuto 3:38, del primer video, vuelvo a poneros el enlace.

• Tipos de ecosistemas: Naturales y humanizados.
• El conjunto de todos los ecosistemas de nuestro planeta forma la BIOSFERA.

Y con esto finalizamos la tarea de hoy. Solo deciros de nuevo, que sois unos campeones.