VIERNES 20 DE MARZO DEL 2020
Buenos días 👋, hoy viernes y acabamos con esta semana tan diferente a las vividas hasta ahora.
Espero que vosotros y vuestras familias continúes bien, sin novedades.
Las tareas para hoy son:
empezamos con un poco de música, para animarnos un poquito:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=iqHb7Wan98E&feature=emb_logo
empezamos con un poco de música, para animarnos un poquito:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=iqHb7Wan98E&feature=emb_logo
LENGUA
Hay que hacer las actividades finales de la pagina 131.
· El 1, 2, 3, 4 (no hace falta explicar la regla), 5, 7, 8 y 9(este ejercicio el nueve, solo te pide dos, lee el enunciado), en el cuaderno, sin copiar los enunciados pero cumpliendo las reglas de presentación acordadas, poniendo siempre el número del ejercicio y la página aunque sea la misma y sin olvidar dejar doble espacio entre actividades.
· El 6 lo haréis de forma oral: se puede poner tanto los signos de interrogación como los de exclamación. Se leerán en alto de las dos formas. Cuidar la entonación.
MATEMÁTICAS
De la página 130 nos queda por hacer el ejercicio número 5. Son problemas. Lo intentamos hacer.
Si no logramos entenderlo, voy a daros algunas pistas para su resolución:
a) Pistas: cuando hablamos d dividir entre 100 parte: hablamos de centésimas.
Para saber cuántas le faltan por pintar, partiendo de que sabemos cuantas ya ha pintado, la pregunta nos pide averiguar cuantas nos faltan hasta llegar a las 100, que son las partes en que la que hemos dividido la unidad.
b) Dibujamos las fracciones y observamos cual es mayor. recuerda que es la que tenga la cifra en el numerador mayor. asi contestamos la pregunta.
c) Datos:
· 12 de la mañana: 18 grados y 6 décimas
· 8 de la tarde: los mismos grados y 5 décimas menos.
Por tanto para la solución de este problema hay que pensar: ¿si hay menos temperatura, habrá qué sumar o restar?
Solo se puede quitar o añadir décimas con décimas y grados con grados. ¡Cuidado!
Trabajamos lo aprendido hasta ahora con las actividades de la página 136, el 1, 2, 3 y 4.
NATURALES
Leer de forma comprensiva dos veces las páginas 78 y 79. Copiar los dos recuadros marrones e tu cuaderno. Cuida la letra y cuidado con las faltas de ortografía. Memorizamos los recuadros marrones.
Repasamos el esquema de la primera parte intentando memorizarlo, también.
Con esto cerramos la semana, hasta el lunes no haré una nueva entrada. Os recuerdo que si tenéis alguna duda podéis escribirme al correo facilitado
(vanessamaestraprimarialeon@gmail.com)o por los comentarios del blog. O solo para saludarme, ya que así sabría algo de vosotros😊.
Un abrazo muy fuerte.
