Martes 12 de mayo del 2020

¡Hola, vamos a por el martes! Estáis trabajando tanto, que no soy capaz de ponerme al día para corregir, ¡así me gusta!

Hoy la canción va dedicada a Rubén y su familia. Rubén estás trabajando genial, ¡muy bien! Sigue así.

Empezamos por Matemáticas como todos los días. Hoy seguimos practicando todo lo aprendido en este tema del tiempo, pero por medio de problemas. A ver, qué tal se nos da.

Recuerdo las reglas, no copiamos los enunciados, pero ponemos los apartados: DATOS-OPERACIÓN-SOLUCIÓN

Hacemos los ejercicios siguientes: el 5 de la página 189 y el 4 de la página 191.

 

De Lengua abrimos el libro por la página 172, leemos el cuadro azulado de esta página y siguiendo sus instrucciones escribimos un cuento de animales.

1º- Elige un protagonista, te da tres opciones.

2º- Pensamos y respondemos a esas preguntas.

3º- Ahora comenzamos, recuerda separar las distintas partes con conectores de texto. Ver este video:

                                                       Os dejo una tabla con algunos conectores, para ayudaros:

 

4º - Inventa un título bonito.

5º - Revisa el texto escrito, que no haya faltas de ortografía.

 

Espero la foto de vuestras tareas cuando estén terminadas. El cuento, no hace falta que sea muy extenso.

Un abrazo enorme

¡Adios!

Lunes 11 de mayo del 2020

¡HOLA!

Buenos días ¿qué tal el fin de semana? Ya estamos aquí de nuevo, como os dije el viernes, a partir de ahora de lunes a jueves mandaré tarea y los viernes será repaso a través de SNAPPET. Así también, hay un poco de margen, para acabar aquellas tareas que no ha dado tiempo durante la semana, y ponernos al día.

Hoy la canción va dedicada a Abde y su familia. Abde a seguir así de bien, estoy muy contenta con tu trabajo.

Comenzamos con Matemáticas, abrimos el libro por la página 192. Vamos a conocer y a utilizar las equivalencias entre horas, minutos y segundos.

 

• Escribimos la fecha y copiamos este esquema:

 

 

• Vemos algunos ejemplos (esto no hace falta copiarlo):

                                                                                                                    (Esquemas sacados de @maestrasconrecursos)

 

• Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 192.

 

De Lengua, hoy vamos a trabajar ortografía ponemos la fecha y copiamos el recuadro de la página 170.

Hacemos en el cuaderno los ejercicios 1, 3, y 4 en el cuaderno. Y el 2 y el 5 de forma oral.

 

De Naturales, leemos de forma comprensiva las páginas 100 y 101.

 

Cuando acabéis las tareas, como todos los días las hacéis una foto y me las mandáis al correo de vfenandezsanjuan@educa.jcl.es o por TEAMS.

Un abrazo.

¡ADIOS!

Viernes 8 de mayo del 2020

Buenos días, y otra semanita que nos hemos “ventilao”. Viendo como ha transcurrido estos días de calor, he notado que todos estamos un poco más cansados. Y cómo vamos estupendamente, vamos a centrar el esfuerzo de lunes a jueves, donde mandaré actividades como hasta ahora. Los viernes y el fin de semana, seguiremos reforzando todo lo hecho durante la semana por la aplicación de Snnape, si es posible, y haciendo alguna tarea más lúdica. Por ejemplo, como la de hoy, que os sugiero una actividad de plástica: hacer vuestra mano en 3D.

Comenzamos con la canción, hoy va dedicada a Ikram y su familia ¿sabéis que ya nació su hermanita? Se llama Baraa. Seguro que es preciosa. 

 

SNAPPET:

Os voy a proponer las actividades de Snappet que repasan lo trabajado esta semana.

• Abrimos la página de Snappet: https://alumno.snappet.org/login?1588843242790=

 

• Ponemos nuestro usuario y contraseña. Recordad que os lo mandé a todos por correo electrónico, al mismo donde mandé las notas de la segunda evaluación..

 

• Y comenzamos:

Primero nos metemos en MATEMÁTICAS, lecciones, lecciones recibidas.

De matemáticas: Unidad 11:

-      1. El reloj de agujas.

-      2. El reloj digital

 

Luego nos metemos en LENGUA, lecciones, lecciones recibidas.

De lengua: Unidad 12:

-      2. Vocabulario palabras colectivas.

-      3. Gramática: clases de palabras. Los demostrativos y sus clases.

Estas actividades no me las tenéis que mandar, ya que me llegan directamente y sé cómo las habéis hecho.

 

PLÁSTICA:

Ya tenéis explicada la tarea en TEAMS, pero os voy a poner también los vídeos aquí, e intentad hacer lo mismo que viene en el video. Podéis utilizar el material que queráis y colores también a vuestro gusto o que tengáis por casa.

https://www.youtube.com/watch?v=wz0CIO2kXpQ

 

Más videos que también lo explican, para que tengáis más opciones:

 

https://www.youtube.com/watch?v=eUXqwrJDyDQ

 

https://www.youtube.com/watch?v=JN6qMgLrfaU&t=145s

 

Ahora os voy a enseñar a como mandarme la tarea de plástica por team.

-      Vamos a la aplicación, plataforma o app de TEAMS.

-      Entramos en nuestro equipo: Tercero de primaria.

-      Vamos al canal General.

-      Seleccione Tareas.

-      Tarea de plástica: Mano 3D.

-      Tenéis que colgar la foto de vuestra mano 3D en Agregar trabajo.

-      Y luego dar a entregar.

 

 

AVISO: es recomendable intentarlo, por supuesto si no es posible, lo hacéis de la forma que hasta ahora estabais haciendo, no hay problema.

 Bueno, pues esto es todo por esta semana. Desearos un buen fin de semana, nos veremos el lunes por aquí.

Un besazo enorme.

Jueves 7 de mayo del 2020

Buenos días, vamos a por el jueves. ¿Qué tal estáis hoy? Espero y deseo que muy bien. Estos días que hace calor, es más complicado 

trabajar, porque parece que estamos más cansados, os mando mucho ánimo y fuerza💪, soy unos campeones. Estoy muy orgullosa de

 cómo estáis trabajando.

Hoy la canción va dedicada a Nerea y su familia.

Empezamos por Matemáticas, comenzamos repasando la hora, en el reloj analógico y el digital. Abrimos el cuaderno, ponemos la 

fecha y hacemos los ejercicios  1 y el 4 de la página 196.

De Lengua, abrimos el libro por la página 168 y 169, leemos el cuadro rosa. ponemos la fecha y copiamos el recuadro marrón.

Y las formas de los demostrativos.

Hacemos los ejercicios 1,2 y 3 de la página 168.

De Sociales vamos a hacer el esquema del ejercicio 2 de la página 99.

En el TEAMS hay una tarea de plástica, intentar acceder por la plataforma o por app, para poder utilizarla ir familiarizándonos con 

ella e intentar mandarla por ahí. Mañana de todas formas la explicaré en el blog. Es para enviar a partir del lunes 11 de mayo y es muy 

sencillita.

Y con esto acabamos por hoy, como todos los días en cuanto acabéis con estas tareas, las hacéis una foto y me las mandais. 

Un besito mis campeones.😘

                                                                              

Miércoles, 6 de mayo del 2020

Buenos días, hoy vamos a por el miércoles, mitad de semana y casi chupada. Como os dije ayer, voy a empezar a llamar por teléfono o por videollamada a través de Teams, como vosotros os encontréis más a gusto. Os dejo elegir, hablaremos un rato para ver qué tal estáis, dificultades. Aprovechamos y hacemos la tutoría del tercer trimestre. Será con alumno y familia.

En el correo o mensaje de Teams siguiente me decís horario y si preferís llamada de teléfono o videollamada.

 

Hoy la canción va dedicada a Darío y su familia, en especial para sus abuelos. Me mando una foto con su perrito Tula con alas de mariposa y él con unas alas de avión, estaban pasándoselo genial.

 

Empezamos las tareas de hoy con Matemáticas, abrimos el libro por la página 190.

• Copiamos:

 

                                    En un reloj digital:

 

 

• Vemos este video:

 

• Después de poner la fecha. Hacemos los ejercicios el 1 y 2 de la página 190. Y el ejercicio 3 de la página 191.

 

De Lengua, ponemos la fecha, ponemos DICTADO. Y escuchamos este video:

Y esto es todo por hoy, me haceis un foto y me la mandais por correo o por TEAMS, acordaros de decirme y si preferís llamada o videollamada, y el horario (mañana o tarde) para ir organizándome.

Un abrazo.

 

 

Marte 5 de mayo del 2020

Buenos días, ¿qué tal vas hoy?

Hoy la canción se la voy a dedicar, otra vez, a Oscar y su familia, si no fuera por él. A ver… quiero que me mandéis títulos, porfa.

Como todos los días, empezamos por Matemáticas, ¿qué tal ayer con los relojes? Lo que he corregido, está bastante bien. Ya sabéis, si tenéis alguna duda, estoy para explicaros lo que sea.

Ponemos la fecha y hacemos el 3 y 4 de la página 189.

Hoy de Lengua, ponemos la fecha y abrimos el libro por la página 167, hacemos el “ponte a prueba” y el 2 y el 3 de la página 173.

De Naturales: leemos despacio, dos veces de forma comprensiva, las páginas 98 y 99. 

Cuando acabéis, haceis una foto y me mandais las tareas al correo. O por TEAM, pero en archivos, que para mi, es más fácil de descargar.

AVISO: Voy a empezar a llamaros a todos por teléfono, con número oculto, me gustaría saber cual sería el mejor horario, y al telefono de papá o de mamá, para charlar un ratito, y hacer una tutoría.

Mañana vuelvo por aquí. 

Un abrazo.

Lunes, 4 de mayo del 2020

Buenos días, empezamos con el mes de mayo. ¿Qué tal estos días? ¿Habéis salido a pasear? deseo que todo siga bien, como hasta ahora. Ayer seguro que un beso enorme le disteis a cada una de vuestras madres. Fue su día especial. Yo desde aquí también se lo mando y las felicito. En estos momentos es cuando más valoramos todo lo que tenemos. Vosotras sois un ejemplo a seguir para vuestros hijos. ¡Felicidades!

Hoy la canción va dedicada a Oscar y a su familia:

Chicos, animaros a escribir más títulos de canciones, que se me acaban.

Empezamos con Matemáticas, empezamos tema nuevo, ponemos la fecha y el título: TEMA 13 TIEMPO

• Copiamos lo siguiente: ( el texto y el dibujo del reloj)

                 Así se leen las horas en un reloj de agujas:

                     1º mira la aguja corta que marca las horas.

                     2º Mira la aguja larga que marca los minutos

                 Observa cómo se leen los minutos:

• Vemos este video:

• Hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 188.

De Lengua: Hoy vamos a trabajar el vocabulario, las palabras colectivas. Ponemos la fecha y copiamos el recuadro marrón. Hacemos en el cuaderno los ejercicios 9, 10 y 11 de la página 167.

De Sociales leemos las páginas 96 y 97, de forma comprensiva.

Cuando acabéis las tareas las hacéis una foto y me las enviáis al correo. Un besazo enorme, mis niños.