29/5/20

Viernes 29 de mayo del 2020

Hola, ¡buenos días!, hoy la canción va dedicada a Sergio y a su familia.



Y llegamos de nuevo al viernes, que como hemos acordado, y es el último día de la semana lectivo, solo habrá tareas online, os recuerdo que de estas tareas no hace falta que me envíes nada, ya que directamente me llega, los ejercicios que habéis hecho y los resultados de los mismos.

 

Lo haremos a través de la aplicación de SNAPPET, y de nuevo os recuerdo, que espero que no tengáis problemas de conexión y sí es así, hacédmelo saber y buscamos una alternativa.

 

Recordamos cómo se entra:

·      Abrimos la página de Snappet:

 https://alumno.snappet.org/login?1588843242790=

·                Ponemos nuestro usuario y contraseña. Recordad que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé.

 

·                Y comenzamos:

Primero nos metemos en MATEMÁTICAS REPASO (cuidado, recordad, es como la semana pasada), lecciones, lecciones recibidas.


De matemáticas: Unidad 15:

 

-       1. Los polígonos.

-       2. Tipos de triángulos.

-       3. Circunferencia y círculo.

 

Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA, lecciones, lecciones recibidas.

De lengua: Unidad 14:

 

-       2. Vocabulario: las palabras parónimas.

-       3. Gramática: los pronombres personales.

-       4. Ortografía: los dos puntos.

 

Con estas actividades repasamos los trabajado durante esta semana. Aprovechamos el fin de semana para descansar, disfrutar de este buen tiempo, leer un ratito y poner al día las tareas atrasadas.

 

Me despido hasta el lunes, aunque estaré conectada toda la mañana por Teams, por si me necesitáis, o incluso, os apetece saludarme y contarme algo. 😉 

 

28/5/20

Jueves 28 de mayo 2020


Hola, ¡buenos días!

Espero que podáis aprovechar estos días a dar algún paseo y que os  el aire un poquito.


Hoy la canción va dedicada a Nerea y a su familia, pero en especial a sus primos Dani y Alex.

 

 

Empezamos como todos los días con Matemáticas, hoy vamos a repasar un poco el tema dado.

 

Abrimos el libro por la página 226 y hacemos los ejercicios 3, 6 y 8, no os olvidéis de la fecha.

 

De Lengua, también va a ser repaso de toda la gramática dada. Ponemos la fecha.

Copiamos estas frases (no quiero ni una falta) y redondeamos según el código:


Los sustantivos rodeados de azul

Los adjetivos de rojo

Los posesivos de verde

Los artículos de rosa

Los demostrativos de amarillo

Los pronombres de morado


  • Mi vecina Ana tiene el perro más juguetón que yo conozco.
  • Ese río que pasa por mi pueblo es frío y está muy limpio.
  • Aquella piscina azul es la que quiero para tu jardín.
  • Él comió un bocadillo grande y ella una hamburguesa muy sabrosa.
  • Esa botella verde tiene tu tono de ojos.
  • Mi teléfono es blanco y rojo como el tuyo.
  • Los amigos de Lucía tienen una casa en Mallorca.

 

Y de Ciencias Naturales leemos las páginas 110 y 111 de forma comprensiva.

 

Es todo por hoy, espero vuestros correos, recordad poner en el asunto la fecha de las tareas, y contadme qué tal estáis y alguna canción que les guste a alguien de vuestra familia.


27/5/20

Miércoles 27 de mayo del 2020


¡Hola, buenos días! y ya estamos otra vez a mitad de semana.

 

Hoy tenemos dos canciones una va dedicada a Darío y a su familia, no sabéis lo rico y que mofletes tenía en el video que me mando cuando tenía tres añitos, ¿os acordáis? porque muchos de vosotros ya le conocíais:



Y está, en especial, para su abuelo Toño:



 

Como todos los días empezamos por Matemáticas, abrimos el libro por la página 222, hoy vamos a trabajar el círculo y la circunferencia.


  • Copiamos este recuadro en tu cuaderno.


 

  • Y hacemos las actividades 1, 2 y 3.

 

Hoy de Lengua vamos a la página 194-195 leemos el recuadro de la página 194 y copiamos el recuadro de la página 195.



 

  • Hacemos las actividades 3, 4 y 6.

 

Y de Sociales leemos de forma comprensiva las páginas 108 y 109.


Espero que estéis llevando bien las tareas, si hay algún problema, ya sabéis que estoy aquí, para lo que necesiteis.

Un abrazo



 

 

25/5/20

Martes, 26 de mayo del 2020


Hola, buenos días. Vamos a por el último martes de mayo. ¿Qué tal estáis? Supongo que, como nosotros en casa, con muchas ganas que esto acabe ya.

 

Hoy la canción va dedicada a Isabella y su familia. No sabes cuánto me alegro que esteis todos bien, y además trabajando tan bien, estoy muy contenta Isabella.






 

Empezamos por Matemáticas, ¿qué tal ayer con los polígonos? Hoy vamos a la página 220, vamos a trabajar los triángulos y saber diferenciar como se llaman en función de cómo es la longitud de sus lados.

 

Ponemos la fecha en el cuaderno y copiamos el recuadro de nuestro libro, es este:

 


 

Hacemos los ejercicios 2 y 4 de las páginas 220 y 221 respectivamente. (No hace falta copiar los polígonos).

 

Hoy de Lengua vamos a la página 193, hoy vamos a trabajar las palabras parónimas, ¿y qué es eso?

Ponemos la fecha en nuestro cuaderno y copiamos el recuadro de la página 193. A continuación, hacemos los ejercicios 9 y 10.

 

De Naturales, hemos acabado el tema por tanto para comprobar si lo habéis entendido, vamos a hacer este test, como en otros que hemos hecho, tenéis que poner en columna el número del ejercicio y la letra de la respuesta adecuada. Todas las respuestas están la lección.

 

TEST TEMA 7 LA MATERIA:

 

1            1. La masa de un objeto es…

 

a. su cantidad de materia.                

b. el volumen que ocupa.                                                              

c. el espacio que recorre.

 

        2. El volumen de un objeto es…

 

a.  su cantidad de materia.              

b.  el espacio que ocupa.                                                               

c.  el espacio que recorre.

 

       3. Cuando un objeto aumenta su tamaño al aumentar la temperatura se produce...


a.  una dilatación.

b.  una contracción.

c.  un cambio de estado.

 

       4. ¿Cuál es una reacción química?


a. se derrite la nieve.

b. se taladra un agujero.

c. se quema un papel.

 

       5. Son sustancias puras…

a.  aire y sal.

b.  aire y granito. 

c.  sal y oxígeno.

 

      6. Son mezclas…

a.  aire y sal.

b.  aire y granito. 

c.  sal y oxígeno.

6

       7. Una mezcla en la que no se distinguen sus componentes es…

 

a.  una sustancia pura.                   

b.  una disolución.                         

c.  un material.

 

       8. Los materiales naturales pueden ser de origen vegetal,

 

a.  animal o mineral.

b.  animal o rocoso.

c.  mineral o plástico.

 

       9. ¿Cuáles son los materiales de origen mineral más empleados?

 

a.  Los minerales.


b.  Las rocas.


c.  Las piedras preciosas.

 

      10. Para fabricar cerámica…

 

a.  se funde arcilla, se introduce en moldes con distintas formas y se dejan secar.


b.  se fabrica una pasta con arcilla y cola, se moldean las piezas y se dejan secar.


c.   se mezcla arcilla con agua, se moldean las piezas y se cuecen en un horno.

 

 Y con esto acabamos por hoy. Mañana volveré por aquí para continuar con nuestra tarea de aprender y no perder el curso, porque con vosotros no puede nadie, ni un virus...jjjj.



 

 

 

Lunes 25 de mayo del 2020


¡Hola, buenos días! ¿qué tal el fin de semana?


Hoy la canción va dedicada a Rubén y a su familia.Rubén estás trabajando muy bien, ordenado y rápido. Estoy muy contenta con tu trabajo.



 

Empezamos por Matemáticas abrimos el libro por la página 216-217, y empezamos el último tema del curso. Ponemos en el cuaderno la fecha y el título en mayúsculas y en rojo. TEMA 15: FIGURAS PLANAS.

Hacemos de forma oral ¿qué sabes ya? De la página 217.

Pasamos de página 218-219 y copiamos este recuadro del libro:

 


 

Hacemos el ejercicio 2 (no hace falta copiar los polígonos, pero fíjate en el ejemplo, para resolver correctamente la actividad) y el ejercicio 3 de la página 218.

También el ejercicio 5 de la página 219 (no hace falta copiar el dibujo, pero fíjate en el ejemplo, para resolver correctamente la actividad).

 

De Lengua comenzamos tema también, ponemos en el cuaderno la fecha y el título del tema 14: ¿DE QUÉ ESTÁ HECHO? Vamos a las páginas 190-191 y leemos de forma comprensiva, despacio y en alto la lectura. Pasamos de página y respondemos de forma oral, esto quiere decir que no hace falta hacerlo en el cuaderno los ejercicios 1,2,3, 5 y 7. De esta forma sabréis si habéis comprendido la lectura.

 

Hoy vamos a trabajar además Sociales las páginas 106 y 107, las leemos de forma comprensiva y hacemos el ejercicio 2 de la página 113 que es un esquema sobre la industria.

 

Esto es todo por hoy, en cuanto tengáis lo de matemáticas y sociales hecho me lo mandáis al correo, también quiero que me digáis si habéis comprendido la lectura y si pudisteis contestar bien las preguntas de comprensión.


Os recuerdo que en el asunto del correo electrónico tenéis que escribir la fecha de los deberes que mandáis.


Muchas gracias, sois unos campeones y estáis trabajando un montón.



22/5/20

Viernes 22 de mayo


Hola y de nuevo llegamos al viernes, y hoy la canción va dedicada a Oscar y a su familia. Oscar tu dedicación y esfuerzo está dando sus resultados y estoy muy orgullosa de ti.


Y como estamos en el último día de la semana lectivo, solo habrá tareas online, os recuerdo que de estas tareas no hace falta que me envíes nada, ya que directamente me llega, los ejercicios que habéis hecho y los resultados de los mismos.

 

Lo haremos a través de la aplicación de SNAPPET, y de nuevo os recuerdo, que espero que no tengáis problemas de conexión y sí es así, hacédmelo saber y buscamos una alternativa.

 

Recordamos cómo se entra:

  • Ponemos nuestro usuario y contraseña. Recordad que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé.

 

  • Y comenzamos:

Primero nos metemos en MATEMÁTICAS REPASO(cuidado, es la primera vez que nos metemos en esta pestaña), lecciones, lecciones recibidas.

De matemáticas: Unidad 14:

 

Empezamos por el ejercicio 1:

-       1. Líneas.

-       2. Rectas.

-       3. Ángulos.

-       4. Transportador.

-       5. Tipos de ángulos.

-       6. Ángulos consecutivos y adyacentes.

 

Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA, lecciones, lecciones recibidas.

De lengua: Unidad 13:

 

Empezamos por el ejercicio 1:

-       1. Comprensión lectora.

-       2. Vocabulario: Las Onomatopeyas.

-       3. Gramática: Los adjetivos.

-   4. Ortografía: palabras terminadas en -d y en -z.

 

Con estas actividades repasamos los trabajado durante esta semana. Aprovechamos el fin de semana para descansar, disfrutar de este buen tiempo, leer un ratito y poner al día las tareas atrasadas.

 

Me despido hasta el lunes, aunque estaré conectada toda la mañana por Teams, por si me necesitáis, o incluso, os apetece saludarme.😉 

 

 

 

21/5/20

Jueves 21 de mayo del 2020



¡Hola! ¡vamos a por el jueves!

Hoy la canción va dedicada a Rodrigo y a su familia que están muy bien. Además, Rodrigo, te quiero decir que estoy muy contenta por cómo te estás esforzando, y tu presentación del cuaderno está mejorando muchísimo.


 


Seguimos con Matemáticas, hoy vamos a la página 208-209, necesitamos un transportador, así que hay que sacarlo de nuestro juego de reglas.

 

Vemos estos videos:




https://www.youtube.com/watch?v=CRXi4jQiRIM

 

  • Hacemos las actividades de la página 208 el 1 y el 2.

 

Vemos este video:

https://www.youtube.com/watch?v=wR1ALM11x0c

 

  • Hacemos las actividades de la página 209 el 1 y el 2.

 

De Lengua, hoy quiero que hagáis este ejercicio, de repaso de gramática:

 

 

Copiamos estas frases (recuerdo que en las copias no esta permitido ninguna falta de ortografía, fijaros bien). Y rodeamos según el código marcado.

 

·      Los sustantivos rodeados de azul

·      Los adjetivos de rojo

·      Los posesivos de verde

·      Los artículos de rosa

·      Los demostrativos de amarillo

 

-       La casa de María es muy grande y hermosa.

-       Mi perro Lolo es perezoso y le gusta aquel juguete.

-       Ese niño juega al futbol muy bien con mi pelota.

-       Los alumnos de 3º de Mansilla son muy divertidos.

-       Mañana iré en un autobús rojo a aquella ciudad preciosa.

-       Tus amigos de Valencia estaban en el barco rojo de mi tío.

 

De Naturales nos toca hacer el resumen del tema, por tanto, hacemos el ejercicio de la página 105 el ejercicio 1.


Como todos los días en cuanto tengáis la tarea hecha, me la mandáis al correo.


¡HASTA MAÑANA!