Ayer empezó el verano, y creo que ya habéis trabajado mucho y muy bien. Estoy super orgullosa de vosotros. Sois unos campeones.
Considero que además, este tiempo que nos acompaña, es el momento de aprender a través de la experiencia, disfrutando de la naturaleza y de las historias que nos cuentan nuestros mayores.
Teneis merecido un gran descanso.
Pero no me olvidéis y meteros por aquí, ya que es donde pondré los avisos, ya que ha sido nuestro medio de comunicación durante todo este periodo y sé que llego a todos.
Hola de nuevo, para facilitar el alta en la aplicación TokApp que esta puesta en marcha desde el centro. La persona que acuda a buscar las notas tiene que traer apuntado en un papel, de los dos progenitores:
Padre
Nombre y apellidos
Email
Teléfono móvil
Madre
Nombre y apellidos
Email
Teléfono móvil
Para evitar olvidos, también me lo podeis mandar por correo electrónico, en cuanto podáis.
Me han avisado, que las notas os las daré de forma presencial. Como sabéis hay que ser muy estrictos con las normas de seguridad, recordad es obligatorio el uso de mascarilla y guantes.
Será el día 24 de junio, hay que establecer un horario, ya que hay que mantener la distancia social y solo una persona por familia.
Tercero de primaria es el 24 de junio entre las 9:30 a 11:00, por tanto, estableceremos turnos por orden de lista:
A las 9:30 familia de Efrén
A las 9:35 familia de Abderrazak
A las 9:40 familia de Rodrigo
A las 9:45 familia de Nada
A las 9:50 familia de Ikram
A las 9:55 familia de Sergio
A las 10:00 familia de Emilio
A las 10:05 familia de Óscar
A las 10:10 familia de Rubén
A las 10:15 familia de Darío
A las 10:20 familia de Manar
A las 10:25 familia de Luana
A las 10:30 familia de Nerea
A las 10:35 familia de Isabella
Cualquier duda, por los medios habituales, correo o por Teams.
Estas son las tareas voluntarias de hoy:
De nuevo os recuerdo, que las tareas que os mando es por sí queréis continuar repasando, pero como ya sabéis, no son obligatorias, las notas ya están puestas.
·Ponemos nuestro usuario y contraseña. Hay que tener en cuenta, que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé. Y tenéis problemas me mandáis un mensaje por TEAMS y lo intentamos arreglar.
·Y comenzamos:
Primero nos metemos en MATEMÁTICAS, lecciones, lecciones recibidas.
De matemáticas: Unidad 7:
- 6. Problemas.
- 7. Cálculo mental.
- 8. Repaso.
Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA, lecciones, lecciones recibidas.
·Ponemos nuestro usuario y contraseña. Hay que tener en cuenta, que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé. Y tenéis problemas me mandáis un mensaje por TEAMS y lo intentamos arreglar.
·Y comenzamos:
Primero nos metemos en MATEMÁTICAS, lecciones, lecciones recibidas.
De matemáticas: Unidad 6:
- 1. Multiplicación.
- 3. Potencias.
- 4. Problemas.
- 7. Cálculo mental.
Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA, lecciones, lecciones recibidas.
Os voy a dejar un aviso que me pide el secretario del colegio, para entrar en la aplicación:
Algunos padres han tenido problemas para acceder a la cuenta del colegio. Por tanto, se facilita este link de vinculación, que se cree que es la solución para vincularse a la cuenta del colegio en TokApp:
Ante la situación generada por la pandemia del Covid-19 en el final de este curso 2019-2020 y la incertidumbre sobre cómo será el comienzo del siguiente en el que quizás debamos seguir manteniendo cierto distanciamiento, a la vez que pretendiendo que la comunicación entre el Colegio y las familias sea lo más fluida posible, hemos creído conveniente la implementación de un servicio que conecta ambos extremos:TokApp School.
Así, a partir de este momento,todas las circulares del Centro que antes se daban a los niñospara que estos llevasen a casa en manodejarán de entregarse en formato papel para servirse a través de esta plataformacuyo uso es muy fácil e intuitivo y se puede usar bien con los navegadores de internet habituales de vuestro ordenador, tablet o teléfono móvil (Internet Explorer, Google Chrome, Safari, etc.) o bien mediante la descarga de la App correspondiente para los teléfonosAndroideiOS.
Rogamos que todas las familias se hagan una cuenta (gratuita y tan fácil como abrirse una cuenta de email) a la mayor brevedad porque, insistimos, a partir de ahora todas las circulares —incluyendo las comunicaciones sobre las becas, sobre el calendario escolar, las fiestas y cualquier otro tema de interés para las familias— tanto a nivel genérico del Centro como a nivel de tutorías o especialistas, se hará mediante esta plataforma.
·Ponemos nuestro usuario y contraseña. Hay que tener en cuenta, que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé. Y tenéis problemas me mandáis un mensaje por TEAMS y lo intentamos arreglar.
·Y comenzamos:
Primero nos metemos en MATEMÁTICAS REPASO, lecciones, lecciones recibidas.
De matemáticas: Unidad 5:
- 2. Tablas de multiplicar.
- 5. Problemas
- 6. Cálculo mental.
Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA REPASO, lecciones, lecciones recibidas.
Hola, buenos días, hoy tenemos la reunión de evaluación de tercero. Así que estaré ocupada, pero si me necesitáis intentaré contestaros lo antes posible.
Como no me dais opciones, pues repito esta canción la eligió Sergio. Pues otra vez que va para ti y tu familia.
Las actividades planteadas a continuación, no son obligatorias, son para repasar lo trabajado durante el curso.
La mayoría lo estáis haciendo, sois un campeones.💖😍💪
·Ponemos nuestro usuario y contraseña. Hay que tener en cuenta, que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé. Y tenéis problemas me mandáis un mensaje por TEAMS y lo intentamos arreglar.
·Y comenzamos:
Primero nos metemos en MATEMÁTICAS REPASO, lecciones, lecciones recibidas.
De matemáticas: Unidad 4:
- 4. Calculadora.
- 5. Problemas de dos operaciones
- 6. Problemas.
- 7. Cálculo mental.
Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA REPASO, lecciones, lecciones recibidas.
·Ponemos nuestro usuario y contraseña. Hay que tener en cuenta, que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé. Y tenéis problemas me mandáis un mensaje por TEAMS y lo intentamos arreglar.
·Y comenzamos:
Primero nos metemos en MATEMÁTICAS REPASO (cuidado, recordad, es como las semanas pasadas), lecciones, lecciones recibidas.
De matemáticas: Unidad 3:
- 5. Calculadora.
- 6. Cálculo mental.
- 7. Problemas.
Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA REPASO (cuidado es el nuevo), lecciones, lecciones recibidas.
¡Hola chicos, buenísimos días! ¿Qué tal la semana?
Hoy la canción va dedicada a Oscar y su familia, es una canción especial porque ya la escuchaba desde la barriguita de su mamá. Por tanto, es dedicada a ella, en especial. Es una canción preciosa.
Como cada viernes, trabajaremos por la aplicación de SNAPPET, recordamos:
·Ponemos nuestro usuario y contraseña. Hay que tener en cuenta, que hay que escribirlo exactamente, con los acentos o mayúsculas, tal y como os lo mandé. Y tenéis problemas me mandáis un mensaje por TEAMS y lo intentamos arreglar.
·Y comenzamos:
Primero nos metemos en MATEMÁTICAS REPASO (cuidado, recordad, es como las semanas pasadas), lecciones, lecciones recibidas.
De matemáticas: Unidad 2:
- 1. Números de 5 cifras.
- 4. Problemas.
- 5. Cálculo mental.
Luego nos metemos en LENGUA CASTELLANA REPASO (cuidado es nuevo), lecciones, lecciones recibidas.
De lengua: Unidad 1:
- 2. Vocabulario: Palabras sinónimas.
- 3. Gramática: La comunicación
- 4. Ortografía: El sonido k.
Con estas actividades repasamos los trabajado.
A partir del lunes, ya no habrá tareas obligatorias.
Por tanto, descansamos y aprovechamos para leer y disfrutar del tiempo libre. Para los que quieran, si habrá unas tareas voluntarias, iré repasando por la aplicación SNAPPET todo lo trabajado en clase, de matemáticas y lengua.
Y también hasta que acabe el curso, el 23 de junio, seguiré por aquí en el blog y por Teams, para resolver dudas.
Hola chicos, vamos a por el jueves, hoy la canción va dedicada a Nerea y su familia.
Para tener tiempo de ponernos al día en otras asignaturas, y porque os lo mereceis, ya que habéis trabajado un montón durante este trimestre. Solo hay tarea de naturales.
Pero por favor, intentar buscar las respuestas adecuadas en el tema.
Naturales: leemos de manera comprensiva el tema 8 y hacemos el test siguiente. Las respuestas en columna numeradas, como hemos hecho anteriormente.
1.Cuando una fuerza actúa sobre un cuerpo en movimiento…
a)siempre lo detiene.
b)siempre modifica su movimiento.
c)lo detiene o modifica su movimiento.
2.Al pegar una patada a un balón, se ejerce una fuerza…
a)de contacto y de atracción.
b)de contacto y de repulsión.
c)a distancia y de atracción.
3.La fuerza que hace que, cuando saltamos, volvamos a caer al suelo
se llama…
a)atracción.
b)gravedad.
c)repulsión.
4.Las fuentes luminosas se clasifican en…
a)naturales y artificiales.
b)rápidas y lentas.
c)naturales y extrañas.
5.Si al colocar una lámina de plástico delante de un objeto lo veo borroso, dicha lámina se considera…
a)opaca.
b)translúcida.
c)transparente.
6.La cualidad del sonido que nos permitedistinguir uno agudo de otro grave es…
a)la intensidad.
b)el timbre.
c)el tono.
7.¿Qué es el medio ambiente?
a)El agua, el aire y el suelo que nos rodean.
b)Los seres vivos que nos rodean.
c)Toda la naturaleza que nos rodea.
8.¿La producción y el uso de energía perjudican al medio ambiente?
a)Sí, porque provocan contaminacióny se agotan las fuentes de energía.
b)Sí, aunque solo porque provocan contaminación.
c)Sí, pero no se puede hacer nada para evitarlo.
9.Un gran vertido de petróleo en el mar recibe el nombre de…
a)vertido negro.
b)marea negra.
c)marea petrolífera.
10.Al reducir el consumo y reutilizar y reciclar residuos, cumplimos la regla…
a)de las tres erres.
b)del ahorro energético.
c)de las soluciones.
Esta es la última tarea obligatoria que me teneis que mandar, ya que mañana es viernes y serán tareas por Snappet. Como ya os he comentado, la semana que viene tenemos la evaluación, por tanto dejaré estos días para completar las tareas que faltan.
